儿童心理教育(少儿心理健康教育)

大家好，今天来为大家解答儿童心理教育这个问题的一些问题点 ，包括少儿心理健康教育也一样很多人还不知道
，因此呢，今天就来为大家分析分析 ，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题
，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 孩子的心理教育
2. 如何根据儿童心理发展进行有效的教育
3. 儿童的心理教育如何教育好

一 、孩子的心理教育

1
、说起孩子的心理教育我相信每个父母都想把自己的孩子教育的好好的 ，而且每个人都有自己的一套方法，但是有的方法看似没有什么问题
，都是在替孩子着想，但是事实真的是这样吗？先来开一下下面的对话。

2、妈妈：怎么会累呢？你刚睡完午觉 。

3 、妈妈：别闹了 ，赶紧收拾下一会出门
。

4
、可能大家会看到一点问题
，我们家长总是从自己的角度出发，来否定孩子的心情。好像是在对孩子说：你不要相信你自己的感觉 ，按我的意思来就行
，你肯定是理解错了 。其实换位思考下，当你说出这样的话的时候你最想得到的是什么？比如：

5、老公：（回到家）上了一天班 ，真累啊
。

6 、老婆：你累啥啊
，一天都在那坐着。

7、老公：（回到家）上了一天班，真累啊 。

8
、老婆：从你说话我能听出来你今天真的很累。

9、感觉一下 ，不用说也知道此时的心情一个天上
，一个地下
。其实孩子又何尝不是呢？

10 、妈妈：宝贝，我看得出来 ，你确实累了。

11
、孩子：上午和小明一起玩，跑来跑去累了 。

12、妈妈：嗯
，妈妈真的有要紧的事情要出门，但是你自己在家里不放心 ，妈妈保证出门在最短的时间把事情做完
，可以吗？

13 、可能所有解决问题的办法就是这么简单，让孩子觉着妈妈是理解我的 ，就很容易解决事情
。所以我们换新孩子的心理健康
，最首要的一点是要帮助孩子说出他们的感受，也许孩子还小她们不能很好的表达自己的感情 ，所以家长们要再孩子表达情绪之后
，简单的说出孩子的感受，让孩子知道我们是能体会他们的感受的。下面再给大家一个场景考虑下你平时是怎么做的？以后你应该怎么做呢？

14
、孩子：妈妈 ，我热了
，我要把衣服脱了 。

15、欢迎大家评论留下你的真实想法，我是闹闹的奶爸欢迎关注大家一起分享育儿的知识
。

二 、如何根据儿童心理发展进行有效的教育

1
、教育要遵循儿童身心发展的阶段性.例如皮亚杰的认知发展阶段理论就指出,儿童在不同的年龄阶段有不同的身心特点,教育要遵照儿童不同发展阶段的身心特点,在教育内容,教育方法要依据儿童的身心特点进行适当调整。

在教育、教学的要求 、内容和方法上不能搞“一刀切” ，不能把不同年龄阶段的学生混为一谈 。同时，还要看到各年龄阶段之间的相互联系
，不能人为地截然分开，要注意各阶段之间的“衔接 ”工作
。

2
、教育要遵循儿童身心发展的顺序性.儿童的发展总体来讲是按照一定的顺序进行的,教育中要做到不“凌节而施
”,教育就应当遵循儿童发展之自然。

人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂 、由量变到质变的连续不断的发展过程 ，因此
，教育工作要做到循序渐进 。

一切知识技能的传授、智力的发展
、体质的增强、思想品德的培养，都要遵循由具体到抽象 、由简到繁
、由低到高的顺序 ，既不要“拔苗助长”、“陵节而施 ”
，也不要压抑学生的发展 、消极地迁就学生现有的发展水平
。

3
、教育还要照顾到儿童身心发展的不平衡性.不同的儿童的发展在总体一致的基础上又有各自的特殊性,同一儿童在发展的不同阶段也有不同的发展特点。

在儿童教育时涉及如下的一些理论问题：

第一，关于遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用问题 。在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传 ，遗传只给儿童心理发展提供自然前提
，但不能决定儿童心理的发展。在儿童心理发展上起决定作用的是环境和教育，而教育则起着主导作用
。

第二 ，关于儿童心理发展的动力或内部矛盾问题。一切事物发展的动力或根本原因
，不在于事物的外部，而在于事物的内部 ，即存在于事物内部的矛盾性 。这在儿童心理发展上，也是一样
。

第三
，关于教育和儿童心理发展的关系问题。环境和教育对儿童的心理发展起决定作用，但并不是机械地决定儿童心理的发展 ，它必须通过儿童心理的内部原因来实现 。

第四
，关于儿童心理不断发展和发展阶段的关系问题
。儿童心理一方面是不断发展的，但同时又是有阶段性的。只看到不断发展的一面 ，或只看到发展阶段的一面
，都是不对的 。

三 、儿童的心理教育如何教育好

1.走进孩子的心灵
。家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子
、孩子的老师多多沟通 ，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解
，就少一分误解 。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子
。

2.多鼓励表扬孩子培养兴趣和正确的价值观。

3.让孩子自己做事和独立 。家长不要代替孩子选择 ，把选择和话语权让给孩子。别给孩子依赖的机会
，告诉孩子自己的事情自己做
。不要代替孩子选择和决策。家长不能管得太多，而应该出了关键时刻的引导孩子 。让孩子自己独立
。

4.重视环境对孩子的影响。社会在变化 ，孩子的成长环境也在变化 。孩子善于模仿，会看
，会学，会去做
。教育 ，要言传身教
，身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验 ，及时调整自己的教育观 。

好了
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