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《沟通师成长记录(三):心想事成的测试》——学分班学员 金兰
发布日期:2014-5-6 浏览:2801 次

 

 

 

在学分班也见识到了共业场内同学间的种子碰撞的作用力,比如也见偶有摩擦冲突、争执吵架!我的心性自感比较宽容忍让,也会尽我的力去引导分享!

 

我面对意愿很强,时时觉察自控、时刻想着勇敢面对并穿越,也可能由于之前被沟通和公益沟通也付出了很多的缘故,加上心态也一直比较积极乐观,所以我在学分班很多事感觉还都挺顺的、且无意中也有不少“心想事成”的乐趣。虽然我的肉体长大了,但感觉有时灵魂还像个孩子般顽皮、好奇、喜用直觉探索周围的世界。

 

有一次拨电话找人沟我时,随意在通讯录里挑了个“有感觉”的同学名字,见到时惊讶地发现,她竟然是我去学分班后“第一个”见到的那个同学,感叹因缘之余立刻也觉察到了这是个“功课”,顿感有种子到因缘去穿越了;突发好奇心与玩心,想验证下刘鑫老师提过的“被清理到一定程度后,心清明了,心想事成的达成速度就很快”,于是,不经意间想了下,我很想被分到某个老师那组,意念发出两小时后,收到的分组短信通知“示现”我的意念已变成了“实相”,已如我所愿,我兴奋高兴地差点笑到合不拢嘴;接下来,又突然想到,唉,那看来某两同学说不定也会被分到与我同一组哦(因前几天看见了好几次,感觉有缘),结果当晚看到分组名单时愣了,真的与那两个同学被分在了一组!(哇,太神奇了!越来越有意思了!)

 

还有,先后四次尝试诚心的默默祝福正在考试沟通的那些同学过学分,然后惊讶地发现,啊呀,接下来真的通过了哎!我兴奋地为这些同学鼓掌!(比他们本人还要高兴激动)得知“共业场沟通”名额已满,但突然莫名感觉与之有因缘,最后一刻还真给我急要到了个额外名额,体验到“真心想要时就等着你的感觉”,很感恩!

 

从这几次尝试体验到当意念很纯粹时、足够强或坚定时,确实兑现挺快的,实践验证了老师说的哲理。在学分班,做“沟通师”的角色时,我是认真负责专业的,但之外的业余时间,我像个顽皮小孩在那自娱自乐地玩着,乐在其中、偷着乐很开心!享受着每一个体验的过程与神奇!

 

总之很多事都还挺顺的,无论是自我穿越还是沟通技术的提升都收获多多,唯独想两期就过八分的初设目标未能心想事成,有点挫折感和失落!但过了两分已有资格收费服务了,可减轻些收入、尊严面子方面的损失的时间压力了,也可减轻些对家人的愧疚,对自己的经济投入与时间成本的付出算是有个初步交代了,呵,总算及时达到了自己的最低目标,对未来就可更从容自信些!

 

事实上部分原因仍是自己不够坚定:内心的真实信念也认同接受了学分班是超难的考试,有着漫长又复杂的周期过程,不是我能改变的,内心也不认为自己能超越严苛的规定设置。一切安排都自有道理与因缘!走稳走扎实也很好,未来可以更从容应对各类型的个案,我所需做的只须“超越我自己,做好每个当下” 就足已!既已决定,那就努力做到“只有目标,没有障碍。”觉醒之路,勇敢地走,无所畏惧!

  


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